1632-ci ildə Elizabet Coselin özünün Ananın öz bətnindəki körpəsinə verdiyi miras adlı əsərində belə bir məsləhət verdi: “Bir insan kimi avaralıqdan utan, amma məsihçi kimi onun qarşısında titrə, […]
Yaradalış
Rəbbin Adı
Çox maraqlı bir ayədə, Yaradılış 4:26-da bizə deyilir ki, “Şetin bir oğlu oldu və adını Enoş qoydu. O zaman insanlar Rəbbin adını çağırmağa başladı”. Böyük İbrani alimi Kassuto bu ayə […]
Başlanğıclar
Müqəddəs Kitab bu cümlə ilə başlayır: “Başlanğıcda Allah göyləri və yeri yaratdı” (Yaradılış 1:1). Hər şey buradan irəli gəlir. Allah hər şeyin Yaradıcısı olduğuna görə […]
Hiyləgər suallar
Yanlış suallar verin və siz həmişə səhv cavablar alacaqsınız. Köhnə hiyləgər sual: “Arvadınızı daha döymürsünüzki?” buna yaxşı misaldır. Pis bir sual cavaba […]
Yeni Babil qülləsi
Babil qülləsini tikənlər öz məqsədlərində dürüst idilər. Birincisi, onların dünyanın hakimiyyət mərkəzi olmaq üçün nəzərdə tutulan qüllə və onun ətrafında şəhər inşa etməyə başladılar.
Tibbi mandatlar, Müqəddəs Kitab əxlaqı və Hakimiyyət haqqında Uorrenton Bəyannaməsi
Şəxsi sağlamlıq, ailə sağlamlığı və ya “ictimai” sağlamlıqla bağlı qanuni hüquqlar və səlahiyyətlər mülki hakimiyyət orqanlarına verilmişdirmi?
Müharibəyə məsihçi baxışı – 1. MÜHARİBƏLƏRİN MƏNBƏYİ
Müharibənin mənbəyi nədir? Niyə müharibələr olur? İki xalq arasında hər hansı bir mübahisə olduqda, haqlılıq hərbi güclə bərqərar edilirmi?
Bərpa Edilmiş Cənnət: Müqəddəs Kitaba Əsasən Hökmranlıq İlahiyyatı– 3. Cənnət mövzusu
Müqəddəs Yazının əsas mövzularından biri odur ki, xilas insanı əsl və ilkin məqsədinə bərpa edir. Başlanğıcda Allah Öz surətində insanı yaratdı ki, o, hökmranlıq etsin (Yar. 1:26-28). Həmin hökmranlıq tapşırığı Eden bağında başladı, lakin […]
Bərpa Edilmiş Cənnət: Müqəddəs Kitaba Əsasən Hökmranlıq İlahiyyatı– 2. Peyğəmbərliyi necə oxumalı
Ona görə də, verməli olduğumuz ilk əsl sual süni rəmzilik və ya hərfilik arasında mübahisə haqqında deyil, daha əsaslı məsələdir: Bizim şərhimiz Müqəddəs Kitaba əsaslanan, yoxsa fərzi olmalıdır?
Fərdi məqsəd və Allahın Padşahlığı
Uşaqlarımızı şüurlu, mübariz, mütləq şəkildə öyrətməliyik ki, bazarda özünəməxsus, şəxsi və fərdi bir yer tapsınlar, orada iqtisadi məhsuldarlıq göstərsinlər və “ticarətin şirinliyindən dadsınlar”.